数学手抄报简单又漂亮一年级

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数学手抄报简单又漂亮一年级

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一年级数学手抄报简单又漂亮

一年级数学手抄报1 数学手抄报内容

 趣味数学故事之关于?四色问题?的证明

 ?四色问题?是世界数学史上一个非常著名的证明难题,它要求证明在平面地图上只要用四种颜色就能使任何复杂形状的各块相邻区域之间颜色不会重复,也就是说相互之间都有交界的区域最多只能有四块。一百五十多年来有许多数学家用了很长时间,化了很多精力才能证明这个问题。前些日子报刊上曾有报道说:有好几位大学生用好几台电子计算机联合起来化了十几个小时才证明了这个问题。本人在二十多年前就知道有这么一个?四色问题?,可一直找不到证明它的方法。现在我刚接触到?拓扑学?,其实用?拓扑学?原理一分析,?四色问题?就象当年欧拉把?七桥问题?看成是经过四个点不重复的七条线段的?一笔画?一样简单,连一般的小学生都能证明它。

 根据?拓扑学?原理,任何复杂形状的每一块区域都可看成是一个点,两块区域之间相互有交界的可看成这两点之间有连线,只要证明在一个平面内,相互之间都有连线的点不会超过四个,也就证明了?四色问题?。

 平面内的任意一个点A可与许许多多的点B、C、DX、Y、Z有连线(如图1所示),同样B点也可与其它点有连线,C、DX、Y、Z各点也可与其它点有连线。但有一个原则:各连线之间不能相互交叉,因为一旦交叉就会产生一条连线隔断另一条连线(如图2所示),BC的连线就隔断了AD的连线。但有人会说:两点间的连线可有许多条,AD连线可绕到B点或C点以外(图2中虚线所示)不就没有交叉了吗?可是这样一绕就产生一个结果:原来在一个封闭图形外的点变成了封闭图形内的点。下面就通过对封闭图形的分析来证明相互之间都有连线的点不超过四个。

一年级数学手抄报2

 一个点本身或两个点之间的连线都可形成一个或多个封闭图形(如图3所示)。三个相互之间都有连线的点从A点连到B点再到C点又回到A点(如图4所示),必定会造成图形的封闭。封闭图形上的点若多于四点(如图5所示),从第三点C起各点与第一点A的连线又将整个封闭图形分割成许多小的封闭图形。因此得出结论①:同一平面上任何三个相互之间都有连线的点,它们之间的连线必定会形成至少一个封闭图形。我们况且叫作三点连线封闭定律。

 平面上任何第四点可以是在上述三点连线构成的封闭图形内,也可以在封闭图形外(如图6中D点和D?点),D点可分别与A、B、C点有连线,D?点也可分别与A、B、C点有连线。D点与A、B、C点的连线把封闭图形ABC分割成三个小的封闭图形,D?点与A、B、C点的三条连线中一定有一条被夹在另两条中间,图6中D?A线被D?B线与

 D?C线夹在中间,A点被封闭图形BCD?所包围,与D点在封闭图形ABC中情况相同。因此得出结论②:同一平面上任何四个相互之间都有连线的点中,必定有一个点被另三个点连线所形成的封闭图形所包围。我们况且叫作四点连线包围定律。

一年级数学手抄报3

 那么平面上有没有第五点能分鹩肷鲜鏊牡愣加辛?吣兀渴紫日獾谖宓刨若要与第四点D有连线就必须也在封闭图形ABC里面,其次这第五点不能落在各条连线上,否则会隔断这条连线。第五点只能落在E1、E2、E3位置(如图7所示),而这三个位置上的点分别只能与包围它的小封闭图形上的三个点有连线,而不能与第四点有连线,若要有连线必定会隔断其它连线。因此得出结论③:同一平面上任何相互之间都有连线的`点最多只能有四个,若第五点要与这四点有连线,必定会使其中两点的连线中断。我们况且叫作五点连线必断定律。这就是要求证明的?四色问题?。

 以上是在同一平面上证明了?四色问题?。如果各区域图是分布在立体形的表面(比如地球仪),我们根据拓扑学基本原理可以把这个立体形看成扁平形的,把图6中的D点看成在平面前,把D'点看成在平面后,这两点若要有连线除非从平面中穿孔而过或者从立体形表面外的空间跨过去,否则这两点被封闭图形ABC所隔开是不可能有连线的。这个立体形可以是只要中间不穿孔的任何形状,因为不管你表面如何棱棱角角、凹凸不平,从拓扑学来看都与球形是一样性质的,这好比一个气球在充气前可以是任何形状,充气后总是接近球形。但立体形中间有穿孔的情况就不同了,它最后不会变成球形只能变成车轮内胎状的环形,前面的第四点与后面的第五点能通过中间的孔有连线。上面还提到的从立体形表面外的空间跨过去,跨过去的部分实际上与原来的立体形组成了一个环形,最后也能变成车轮内胎状。所以得出结论:中间没穿孔的立体形表面上相互之间都有连线的点最多只能有四个

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四年级数学简便运算手抄报可以这样做:

一、加法运算简便方法

1、快速估算:将数字按照十位、个位对齐,只计算十位数的和以及个位数的和,再将结果相加。

2、进位加法:当个位数的和大于9时,进位到十位数上进行运算。

二、减法运算简便方法

1、借位减法:当被减数的个位小于减数的个位时,向十位借位。减完十位数后,再减个位数。

2、快速估算:将数字按照十位、个位对齐,只计算十位数的差以及个位数的差,再将结果相减。

三、乘法运算简便方法

1、快速乘以10、100、1000:将被乘数末尾加上相应的0,即可得到结果。

2、分解因数法:将一个数分解成几个因数的乘积,再进行相乘。

四、除法运算简便方法

1、快速除以10、100、1000:将被除数末尾去掉相应的0,即可得到结果。

2、凑整法:将除数和被除数都同时乘或者除以10,直到被除数变得容易被整除为止。

做手抄报的技巧

1、美观布局:选择合适的布局方式,使用明确的标题和子标题,确保内容有条理、易读,并且请保持整洁和对称感。

2、有效搭配色彩:选择适合主题的颜色组合,并注意颜色的搭配。使用少量鲜明的颜色来突出重点内容,避免使用过多颜色造成视觉混乱。

3、合理选择字体:选择易读、整齐的字体,并保持字号一致。字体的风格要与主题相符,避免使用过于花哨或难以辨认的字体。

4、利用标题和关键词:使用有吸引力的标题,并在手抄报内突出关键词和重要信息,使读者能够迅速抓住主题。

5、和图表的运用:插入清晰、高质量的和图表来支持你的内容,它们可以更直观地表达你的观点,提高手抄报的可读性和吸引力。

6、多样化的资料整合:使用不同形式的资料,如文本、、图表和插图,以及引用有影响力的数据和事实来增强内容的可信度。

关于“数学手抄报简单又漂亮一年级”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2026年02月10日
    6312

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评论列表(3条)

  • 小凝的头像
    小凝 2026年01月26日

    我是绑信号的签约作者“小凝”

  • 小凝
    小凝 2026年01月26日

    本文概览:网上有关“数学手抄报简单又漂亮一年级”话题很是火热,小编也是针对数学手抄报简单又漂亮一年级寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您...

  • 小凝
    用户012606 2026年01月26日

    文章不错《数学手抄报简单又漂亮一年级》内容很有帮助