小学三年级英语上册Recycle 1教案
三年级英语上册英语教案篇1 教学目标: 1.知识目标: 学生能够借助图片,听懂并准确说出、认读单词: zoo,bird,panda,tiger,monkey,elephant.能够准确运用句型 what’s that? 并用 it’s a ... 回答。 2.能力目标: 能用在图片的帮助或情景中运用所学单词和句型询问并回答动物的名称。
1. 能力目标 能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog, monkey, duck, panda, rabbit, 并能用英语介绍这些小动物。能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。2. 情感目标 培养学生爱护动物、保护动物的意识。
本节课是《新标准英语》三年级起(第一册)Module7 Unit2的教学内容How old are you? 教学目标: 1、学习目标语句:How old are you ?I’m… …, You’re… … 单词:old,look,how old 2、能口头运用How old are you?I’m… …这类语句询问对方的年龄并回答。
《Hello》教案(一) 教学目标 1能够圈出相同的字母，熟练认读26个英文字母。2数出文具单词的数量，听说认读AB部分Let’s learn的8个文具的单词：crayon，pencil，pen，eraser，ruler，bag，book，pencil-box。
相关问题解答
1、这个教案主要是讲什么的？
这个教案是针对小学三年级英语上册的复习课（Recycle 1），主要帮孩子复习前几个单元的核心单词、句型和简单对话，比如打招呼、颜色、物品等基础知识，通过游戏和活动巩固学习内容。
2、教案里一般会设计哪些课堂活动？
通常会有唱英文歌、单词卡片游戏、角色扮演对话、配对练习或者小组竞赛，比如让孩子用学过的句子互相问候，或者用颜色词描述教室里的物品，让复习变得好玩不枯燥。
3、这节课的教学目标大概是什么？
主要是让孩子能听懂、会说前几个单元的重点词汇和日常用语，比如简单的自我介绍、询问物品名称，同时培养他们大胆开口的习惯，并保持对英语的兴趣。
4、复习课会侧重哪些难点？
一般会侧重孩子容易混淆的词句，this”和“that”的区别，或者颜色与物品名称的搭配，老师会通过反复互动练习，帮助孩子理清思路，把基础打扎实。
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