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是。根据查询国家教育局官网可知，该部门在2018年将研学旅行纳入学校教育教学计划，高中学校组织的研学活动，学生是自愿报名参加的，学生可以选择不参加，不参加的学生需要在上课时间正常在学校上课。研学即研究性学习，国际上统称探究式学习Hands-onInquiryBasedLearning(HIBL)，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。
高中研学活动不参加的影响如下：
1.影响学术成绩和学科知识的积累
高中研学活动是一种主动参与学习的方式，通过实地考察和实践探究，能够帮助学生巩固课堂上学到的知识，并加深对学科的理解。不参加研学活动可能导致学生在一定程度上错失机会，无法获得实践经验和综合能力的提升，进而影响他们的学术成绩。
2.限制个人发展和综合素养的培养
研学活动通常涉及到团队合作、领导能力、问题解决等方面的训练，这些是培养学生综合素质和个人能力的重要途径。不参加研学活动可能无法获得这些锻炼的机会，限制了学生的个人发展和综合素养的培养。
3.影响与他人的互动和社交能力
研学活动通常需要学生与同伴、导师或参观地点的工作人员进行交流和合作。通过与他人的互动，学生能够提高沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。不参加研学活动可能限制了学生与他人的互动机会，从而影响他们的社交能力的培养。
4.缺乏实践经验和职业导向的认识
研学活动常涉及到实地考察和参观，让学生亲身体验和了解实际工作环境和职业领域。这有助于学生更好地认知自己的兴趣和能力，并为将来的职业选择提供一定的指导。不参加研学活动可能导致学生缺乏实践经验和对各类职业的认知，增加了职业选择的盲目性。
5.错失拓宽视野和培养兴趣爱好的机会
高中研学活动通常会涉及到多个领域，包括科学、艺术、体育、文化等。通过参与研学活动，学生能够接触到不同的领域和经验，拓宽自己的视野，培养兴趣爱好。不参加研学活动可能导致学生错失了这些拓宽视野和培养兴趣爱好的机会，无法全面发展自己。
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